‘感悟’ 分类的存档
今晚睡不着，应该说是今天早上吧。在床上想来想去就是不困，都快5点了。由于以前熬夜的次数比较多，于是我干脆起床了，做点有用的事情，看书或者是写博客。由于失眠就是喜欢胡思乱想，于是我决定了写博客。 刚才想到什么来着，哦，是想把躺在床上想的东西写下来。可是，我发现没什么可写的，因为躺着跟站着或坐着是不同的状态，而处于不同的状态的人的思维好像是不一样的。那我还是把我躺着想的东西写出来吧，反正，当我不是躺下的时候，这些事儿当不的真的。
最近在翻译《大学生时间管理》，原文是《Do it now》，是个老外写的。虽然每个人都有一定心理上的原因会把过去的经历夸大，但是不得不承认这个人还是很牛逼的。他有一套对他来说比较有效的时间管理方法，在某些方面这些方法都有点极端，而且方法之间好像还有点冲突，要看读者自己怎么把握了。
刚刚换了域名，也换了网站的空间，速度变得很快，一些以前的空间的问题都解决了，感觉很不错，写篇日记唠叨一下。 现在刚好放暑假了，很早以前是打算找个公司实习或者出去参加竞赛一类的活动的。现在看来，这些计划都被我放弃了。找公司实习，觉得凭自己现在的水平还没公司要我，要我的公司给的待遇我也看不上；而对于参加竞赛，我是没什么兴趣了，除了很权威的比赛之外，其它的都没什么含金量，有那个实力还不如干点别的。 暑假我就准备呆在学校，呆一个月。 第一件事就是继续帮学校的博士生做实验，帮他出论文，也学一点写论文和做实验的经验。这个实在不知道该说什么，说难，确实也不容易，那些论文资料都是我以前没有接触过的，人家研究生研究的玩意儿，我一个本科生轻易就看懂了，那我还读个屁的本科，直接搞研究去了。 还有就是继续帮学校维护网站，其实网站搭建都已经完成了，主要是输入内容比较麻烦，那些学生处的老师都只会用word，在网站上输入内容让他们觉得很繁琐。不过，那个网站我怎么看怎么觉得丑，不知道为什么，就是觉得丑死了，特别是字体按照他们的要求弄大之后，就觉得更丑了。如果像学校的官网一样设计网页，还是比较耐看的。顺便说一下，学校的官网居然是用python写的。 给学校设计网站是很无聊的，不过，学校主动提出给我们薪水，当作勤工俭学来算。这样一来就比较划算了，今天卡上无缘无故多了一千多块钱，让我觉得赚钱的感觉还挺不错。虽然这么多钱进账了，但是我也没有措手不及，反而感觉钱不够用。犹太人有句话：赚钱不难，花钱不易。 这个暑假就只有两件主要的事情了，继续维护网站和做论文实验。本来还打算利用Google App Engine自己架构一个博客程序的，现在看来，要等到我完工之后了。 嗯，又要继续记单词了，前一段时间由于考试，给自己找了个理由就中断背单词。现在则又要开始了。虽然现在对于考美国名校的研究生的热情没有以前那么强烈了，但是，总要有那么一点梦想吧。周星星说过，人要是没有理想，那跟咸鱼有什么区别？
现在的人，都会有一种奇怪的心理。譬如，如果听到某个离我们很遥远的人有成就了，升官了或者发财了，我们都会觉得，人家可能有那个本事或者与自己不相干。但如果这个人就在我们身边，我们往往会觉得，这个人徒有虚名，甚至还会愤愤不平找人理论。 我也会有这种心理。比如英语口语，我总是觉得，我身边的中国人英语口语不行，就是觉得没有老外那种味儿。虽然有时候自恋点觉得自己口语还行，但是也没认为自己口语有英语为母语的人的那种味道。 然而，在电视上听到中国人讲英语的时候，就感觉不同了，觉得那个说的有味道。当然，发音明显不标准的不会有这个认同感。而且发音不标准的也不容易上电视。比如现在美国的商务部长骆家辉，感觉他说出来的英语，比本地人还地道。当然他是从小在美国长大的了。 今天，我就切实感觉到了这个心理。我出教室，去上厕所，突然听到厕所旁边一个拐角有两个老外叽里咕噜在说英语，我就觉得奇怪了，这老外一般都是在她们办公室的那一楼逗留，今天跑到这里叽里咕噜讲什么。我没见到她们，但是我听的出来，是那种非英语为母语的国家的口音，虽然不是特标准，但也有点味道。 当我走过去时，就惊奇了，两个女孩都是我们学校的学生。我估计她们马上要考英语口语了，两个女孩正叽叽喳喳的练着。我当时第一感觉就是，这个女孩口语还挺标准的么。她语速很快，没有停顿，好像是背下来了。我们学校英语口语考试比较奇怪，会给学生十几二十道题目，然后让学生准备，考试的时候随机抽取一道题作答，当然接下来有自由讨论，让学生们自己讨论一个话题，老师在旁边根据每个人的表现打分。 这个心理现象还挺奇怪的，如果我身边的同学，唱个歌，或者什么表演，我都不会觉得没什么了不起，毕竟自己跟他们一起呆久了，彼此太了解了。可能我们普遍都觉得某些很成就的人都是很优秀的吧，以至于我们身边的，我们了解的，不那么优秀的人有一点突出的时候我们都觉得没什么好夸奖的。这种心理现象可能还跟成功学有那么点关系，值得研究了。
今天上英语课的时候，老师给了两篇阅读文章。一篇是关于医疗系统，另一篇是关于交通问题。这两篇科技论文都是关于这两个领域最新的发展以及最新的技术的应用。当然都是在development country了。 文章都很长，但是有小版块，一个板块是一个要点。两篇都是5个要点。老师给了我们纸用来take notes，10分钟（我记得是10分钟）读完一篇，写下笔记，然后present一下自己的想法以及文章要点的大意，做完一篇后做另一篇。我们几个人可以分工做，比如一个人两个要点，另一个人三个要点。这样节约时间。 首先是一个时间问题，每一篇文章都相当于两到三篇高中时的阅读理解（现在的高中阅读理解多长我就不清楚了）。当时老师说的10分钟我还没有注意，因为10分钟我没们做完老师也不会说我们。然后我没有理解她的意思，我以为10分钟把5个要点都做完。 我没怎么想就开始用影像阅读了。读第一篇文章的时候，当我读到第四个要点时，旁边一个女生好像已经到了最后一个要点了，我那个汗。我觉得这次影像又失败了……哎。老师这个时候还走过来说，Be quick!但是开始讲的时候我就暗喜了，因为那个女生只作3个要点，我当时看错了，而老师过来催我的时候以为我刚刚开始呢……我太高兴了。10分钟之内完成了两到三篇相当于高中时候的阅读理解，成绩不是很好但也不错。 接下来是理解问题。虽然没有一个标准，但是我觉得把握70%以上的内容还是不夸张的，至少我认为我确实理解这么多了。接下来的presentation，每个人都要给个简单的，但是我认为他们说的不够完整，当然有些他们说的内容我没有读到。因为我是唯一一个看完全部文章的人，其余的都是看一半，所以我可以多次回答问题以及补充他们的缺点。 最后总结一下吧。 对于影像阅读这一步骤，我得到了一点好处，但是不是特别震撼。震撼的是活化带来的好处，简直可以说是大大的。 我的方法是先影像一遍，其实也就是用软眼大概翻两下，对于别人来说，我这个动作几乎是多余的，好像我在检查是不是缺纸一样。但是我清楚，这个挺重要，至少影像阅读的书上时这么强调的。 影像完后我也没休息，这个时候休息5分钟就没意思了。我直接活化，也就是看页面的中间，从顶向下扫描，不做停留。因为是文章分为几个小块了，小块的标题就给了我这篇文章主要是关于什么的，而我活化时候就问自己，这写的是什么，这个技术是关于什么的，应用在哪些方面。看到好像是我要找的答案我就停下来，否则继续扫描。比较令人振奋的是，我经常在我需要的地方停下来了，我也不知道为什么，就停下来了，其实我的问题很模糊，不是特具体。我就问自己，这写什么的啊？然后我就会在一些莫名其妙的地方停下来。当然，也不是每次停下来我都找到我想要的，有时候是我想要的我都不知道而略过去了。 总之是很神奇的了。我觉得影像阅读给人的好处应该可以有三点，至少给我的好处是这三点。 一是节约时间。 二是增加了理解程度。 三是增加了阅读的兴趣。 很多人可能认为节约时间没多大用，因为他们认为自己有大把的时间可以挥霍，于是继续回到传统阅读上去了。其实不对！节约时间在某种程度上并不是单单让你速度快，还增加了你的动力。读完一本书的时间拖得越久就越容易让我们失去兴趣。节约时间还能加深理解，因为读的慢，时间长了，读到后面的忘了前面的。
突然发现自己对于生活的态度还在改变。前一段时间，确实是感觉到自己变了，变得成熟点了，至少我自己这么认为的。那个时候以为自己以后很长一段时间都会是那个样子的。 但是最近我发现自己的变化根本没有停止。可能人是随时都在变化的吧，但是我明显感觉到了这种变化。 我越来越觉得自己很“孤独”。为此我感觉有点沮丧。当然我觉得这不是普通的那种孤独，因为我的朋友有很多。但是我感觉我跟他们的共同话题越来越少，因为我不知道我说什么比较好。我追求的我喜欢的他们不爱听，他们喜欢的认为很好的在我认为觉得没什么大不了的。难道我一直不理解的那句话是这个意思？我以前一直不理解“君子之交淡如水”的含义，特别那时候我自认为自己是个“君子”。现在我觉得我现在的状态可能就是这句话的意思了吧。我有我自己的目标，我自己的理想。这种理想是和其他人那种千篇一律、人云亦云的理想是不一样的。我必须做我必须做的事情。我不需要和别人相同来“取暖”。很多时候我们都是害怕孤独，才想方设法把自己融入大众这个群体中。比如：我们必须有相同的爱好，我们许多活动必须一起才能显得自己不孤独，如果我们的观点和大众不一样我们就肯定是错的……当然这一点我没有理解得非常透彻，没有到达大师的程度，只是恍惚之间觉得，是这个样子的！ 其实我们不需要这样。至少想要杰出的人不应该这样。有句话是这样的：很多人之所以优秀、卓越，那是因为他们做过一些别人做不到的事情、不能做的事情或者是不愿意做的事情。反正就是别人没做的，这些人做到了。这句话按经验来说一定是对的，因为出众就是不一般嘛，你什么都跟别人一样，能指望自己比别人优秀么？以大众为参考系的人永远都只能是普通人。 这也是为什么很多伟人在某种程度上很“孤独”，当然他们也有朋友，甚至是莫逆之交。但就算是好的不能再好的朋友，也不可能“甘若澧”的。 或许，知音是真的难以觅到吧。知音不同于普通的朋友，两人要相互了解，有时也会相互支持。而且作为一个知音，必须是“独立”的，至少是思想独立追求独立，不同于大众，否则只会沦为跟班。 可能，我正在经历这种转变吧，虽然前途还是不那么清晰，但我不后悔。 其实，我发现自己的改变不止这么一点，还有许多我自己说不清道不明的东西。总之，顺其自然吧。
最近读完了李笑来的《与时间做朋友》之后获益匪浅。有点感悟，赶紧发到博客上来，因为博客好久没更新了，我必须保持更新博客的习惯。接下来，允许我直接用李称呼吧，虽然有点不习惯，但是用李老师称呼又感觉太疏远了，因为我不是他的学生，而且他好像也不是很个严肃的人。直呼其名就太不尊敬了。 李 写过，他最喜欢玩的玩具是他的大脑。这个咋一看，令人感觉太夸张了，大脑不就是我们自己吗？其实不然，我以为李的主要观点是把大脑比作潜意识了，而我们自 己就是上意识，很多时候我们都不得不和我们的潜意识作斗争。在这里，就是我们，正指挥官，和我们的大脑，副指挥官，作斗争。 其实我们经常有这样的 经验，就是往往我们认为一件事情是对的的时候，我们就是不想去做，这应该就是所谓的“知易行难”。这很容易理解，因为人本能的喜欢享受，不喜欢苦难，即使 有些时候这并不是苦难。就像很多人喜欢“速成”一样，李说上帝其实是人类的产物，因为他具有了很多人所梦想的根本特征，这点我很赞同，我甚至认为所有的神 灵，甚至一些被夸大的伟人、名人都具有这样一些个并不真实的特点，那就是具有很多人想要的特征，比如，想要什么东西能很轻易就得到；没有苦难；不会老去； 想去哪里坐着一朵云就能去了，甚至瞬移。上帝就更夸张了，六天创造人类，一下子做完然后第七天就休息去了。这些都应该间接反应出大部分人的本性，像现在的 ”成功学“热潮，“速成”一类的东西，都抓住了许多人的痛处。 在这里，我想把这种想法归于大脑的作用，也就是我们的潜意识作用。 潜意识，应该是世界上最好的副指挥了。没有任何一个副手的工作能有它做的出色。我们吃饭，走路，骑自行车，都有他们指挥的井井有条。我们骑自行车的时候能说话，能看美女，这不表示我们可以一心两用，这是因为骑自行车这一类机械动作被我们的副指挥官接手了。这样我们能很好的完成我们的工作。 但是任何东西都有两面性。就好像人类贪于享受促进了人类社会的进步一样，潜意识有时候会做出错误的决定。 很 多时候我们都被我们的副指挥官控制了，也就是被潜意识控制了。尽管大多数时候让他们控制比较好，但是某些时候，比如做出理性的决策的时候，必须由我们的上 意识结合已有的经验做出判断。比如，一大早醒来，想去跑步，但是大脑好像不太愿意，因为睡觉更舒服些，但是别忘了，你可能昨天对于未来做了个美好的锻炼计 划。当然这个时候心理活动比较激烈了，因为正、副两位老大意见相左。但是有一点很重要，那就是为什么我们自己（上意识）和潜意识会分级而我们（上意识）会 大一级，那是因为，只有我们自己才有权力控制我们自己。如果，在刚才那种情况下，你决定继续睡下去，那不是说我们的大脑越级了，而是，你自己做出了决定：“让大脑来指挥”。 今天所写的这些，我无法给出很有说服力的论据，仅仅是自己的一点感悟。 因 为这不仅是我自己的经验，也是很多人所共有的经验。还是李的那句话，当你迷惘无助的时候，你应该了解到此时的你并不孤独，许多人都有你这样的情况。曾经的 我，过的很茫然，也就是那种无聊透顶的感觉，每天都不知道要干什么。其实那时候的我知道我要干什么，而且什么该干什么不该干我都很清楚，但是，我自己不能 够牢牢把握住指挥权，导致整个军队，也就是我，完全没有按照预定的目标来行动。 所以，如果你，现在正处在我以前那种经历之下的话，请意识到，不要被你的副指挥官所控制。
现在一直被一件事情困扰，那就是我到底应该是个什么态度来对待生活，以及对待身边的人。 我以前都不怎么了解自己，今天在手机上看电子书的时候，看到《生日密码》，就随便看了看关于我自己的。我以前看过这本书的关于我的性格的部分，那个时候我在乎的是里面的一句话，我常常会对一些不重要的事情，团体或者人物浪费人最重要的财富，那就是时间。但是现在我不觉得时间有多么重要了，今天再看的时候，我的注意力集中到了关于我对于身边的人的态度上，里面描述我难以亲近，对于自己和他人的要求的过于严格，而且自信过度，还比较刚愎自用。这些我渐渐有点感觉了，但是也不全是书里描述的那样，我不会相信一本这样的书有多大的准确性的，我就是怕我的缺点我不了解。现在我确实了解到了，我真的自信过度，还有点目空一切，对于自己的观点不轻易改变。而且我确实不够容易让人亲近，因为我有点在乎别人对我的看法，所以，在某些方面会把自己放在一个过高的位置。 现在我觉得这种性格可能不会产生太严重的后果，但是确实我面临的几个问题的起因。人际关系并不好，我感觉别人并不排斥我，但是不知道怎么来跟我交流，也就是说交往。或许，我自己该努力一点。 其实，要改变我自己的态度，很重要的一点就是要让自己变得谦虚。但是我怕这样会让我不知进取，容易满足。所以，现在的我是小心翼翼的改变自己。给我最大动力的可能是我现在正在看的两本书，《要事第一》和《小狗钱钱》。 《要事第一》的作者有很多观点我都非常赞同，我都认为这本书阐述的道理可以上升到哲学的高度了。如果不是我对美国人有种偏见的话，我甚至认为作者一定能够做个哲学家了。书中极力强调人要依照自己的原则行事，要谦虚，顺从自然的规律，也就是中国的“知天命”的说法。我觉得这种观点是很重要的，有点中国哲学的味道，当然我并不是很了解中国哲学。它不同于美国人的热情与个人主义，也与英国的那种古板绅士风度不同。它能给我一种回归心灵的安静感，很实在。顺便写一下我读书的体会。根据自己的原则，自己的最原始的需求来制定自己的时间计划，这真是个不错的注意。书中强调目标不重要，因为目标只是暂时的，你达到目标了，你就敢说自己幸福了？你有钱了，你有事业了，你减肥了，你结婚了，你就幸福了么？成千上万的人几乎都满足这几个条件，为什么他们并没有我们想象中的那么幸福呢？如果幸福的标准这个样子的话，幸福的人也太多了。在我以前的日记里写到过，物质需求是绝对的，是可以和一无所有的光棍比较的，但是精神满足确实相对的，在这个时候，我对于这个状态满足了，但是过了一段时间，我的满足可能是基于更高的物质需求。所以，原则是重要的，将自己的精神满足基于自己的原则，那么我们就不会有那么多的焦虑，甚至不会做那么多我们不需要做的事情。 《小狗钱钱》是一本教人理财的书，我感觉像是美国人写的，虽然背景是货币单位为马克的国家（德国？）。里面对于赚钱有个观点，很实在的观点，那就是，计划你自己能做的事情，感兴趣的事情，不要妄想在一些你做不到的事情上赚钱。这句话真是太实在了，因为我突然意识到，为什么我总是赚不到钱，也就是不停的对自己的赚钱计划进行否定。还有就是要有信心，我感觉，作者就是这么个意思，对自己能做的事情一定要有信心，他教给我们的方法就是写成功日记。我还没试过这种方法，但是我觉得，作者刚好把他的观点局限在一个范围之内，让你即不会自信过度做白日梦，又不会对自己的主意感到沮丧。但是里面有个观点真的很重要，那就是，不要过度自信，妄想赚钱的方法谁都会，关键是你得办到啊。书中其他的一些方法就是理财了，很多都不怎么适合中国的国情，就不写了。 最后，还是要告诫自己，不要骄傲，无论是内心还是外表，都要谦虚，认识到自己只不过是宇宙中小小的一员，渺小到可以忽略。身边的任何事情我们都不能忽略，要去学习，去理解。不要在乎自己在别人心目中的形象，其实在大多数人心中，自己都是可有可无的。谦虚，谦虚，享受生活……
刚进大一的时候不知道认真学习，现在就后悔了，因为我错过了多达20000的奖学金…还错过了好多，知识也算是一个因素吧。 到现在我才发现，以前那么多时间，都白过了。大一就不算了，大二上学期考试的分数居然那么低，我干嘛去了…现在分析了一下，那个时候我认识太局限了，还有就是因为骄傲吧，骄傲就容易让人停止学习，因为学习就说明自己承认自己不行。 今晚继续看《小狗钱钱》，发现里面的钱钱有一句话就像专门对现在的我说的一样，成功容易导致骄傲，而骄傲就会让你停止学习。我现在才发现自己多么浅薄，为什么我突然醒悟的道理是这么简单的，几乎谁都明白。 是啊，我没有理想的老爸老妈来好好的教育我，并且给我一个很好的环境，但是，我可以看书啊，看书可以明白许许多多的道理。因为看一本好书，就等于你在同作者对话，这可比心理医生强多了，他不仅能治心病，还能为你指明方向。高中的时候，为了语文作文，背了好多名人名言，那个时候觉得好无聊，都是很简单的道理。现在才发现，简单的道理就是真理。
最早接触影像阅读是接触无声思维阅读的时候，那个时候没认真去了解，只知道有种神奇的阅读方法，与潜意识有关。凡是与潜意识有关的，我都觉得挺神奇的。 后来就是去了童牧晨玄的新浪博客，人名奇怪，博客名字也奇怪。在哪里我看到了很多相关的文章，大体是一些影像阅读的具体方法，有他自己翻译的，也有转载别人的文章。这里是他放的影响阅读的资料，还有他录制的音频教程(也说不上是教程，反正挺啰嗦的，但大部分都是有用的信息)。 啰嗦这么多，其实我到现在还没完全掌握这个方法，可能是因为我太懒了吧，但是我知道，我有一个环节没做好，那应该就是预习过程以及活化过程吧，这两个过程都很强调目的性，而我看书都没有目的性。 但同时我获得了一个好处，那就是当我带着目的去做事情的时候，往往效率比较高，不大容易浪费时间。 还有一个好处就是，我觉得看书不应该看到所有的字，除非是读天书，也就是一本书读作两本书甚至三本书。童牧晨玄在他的音频教程里面提到了一段话，是说卡尔维特(《卡尔维特的教育》一书的作者)在教导他儿子读书的过程，这个具体可以网上搜，也可以听他的音频教程。在里面，卡尔维特的儿子正在读一本德文书籍，他怎么读都没读好，卡尔维特便跟他说，不是所有内容都要读进去，要学会看关键句，提取关键内容与知识。于是他儿子的读书效率便提高了。另外值得一提，《卡尔维特的教育》这本书之所以引起我的注意，主要是因为他儿子是个天才。 关于影像阅读，我觉得我看完教程之后，获得最多的可能不是他本身，而是其中一些很科学的读书方法。